ATIVIDADE AVALIATIVA
TEXTO 1
Era uma vez uma menina chamada Ana Ester, que adorava observar as
estrelas. Todas as noites, subia no terraço e ficava horas imaginando o que
existia além do céu. Um dia, viu uma luz diferente piscando...
(continua...)
TEXTO 2
O gato Verão era grande, peludo e muito preguiçoso. Seus olhos claros
pareciam lâmpadas e seu ronronar fazia a casa inteira vibrar. Vivia esparramado
no sofá, como um rei no trono.
TEXTO 3
A dengue é uma doença viral transmitida pelo mosquito Aedes aegypti.
Os principais sintomas são febre alta, dores no corpo, dor atrás dos olhos e
manchas vermelhas na pele. Para evitar a proliferação do mosquito, é necessário
eliminar água parada.
TEXTO 4
Dormir bem não é apenas uma questão de descanso: é uma necessidade para o
bom desempenho escolar. Estudos mostram que adolescentes que dormem pelo menos
oito horas por noite conseguem se concentrar mais nas aulas e reter melhor as
informações. Além disso, a privação do sono afeta o humor e a saúde mental,
prejudicando a convivência e o equilíbrio emocional. Por isso, é essencial que
estudantes priorizem o sono, mesmo com as exigências da rotina. Dormir menos
para estudar mais é um péssimo negócio: o cérebro cansado não aprende com
qualidade.
TEXTO 5
Siga os passos abaixo para fazer um bolo simples:
- Misture ovos, açúcar e manteiga.
- Adicione farinha e fermento.
- Leve ao forno por 35 minutos. Espere esfriar e
aproveite!
ACL. Textos
adaptados da Open AI. 2025.
ITEM 01
Preencha os parênteses com o número do texto correspondente à tipologia
textual predominante.
( ) Texto Argumentativo
( ) Texto Expositivo
( ) Texto Narrativo
( ) Texto Injuntivo
( ) Texto Descritivo
ITEM 02
No TEXTO 2, identifique três palavras que ajudam a criar a imagem do gato.
A que classe gramatical essas palavras pertencem?
_________________________________________________________________________________________________
ITEM 03
No TEXTO 5, identifique os verbos que estão no modo imperativo. Que efeito
de sentido eles dão ao texto?
_________________________________________________________________________________________________
ITEM 04
Você trabalha em uma agência de comunicação e recebeu os seguintes
pedidos de clientes:
- Uma ONG quer divulgar como combater o desmatamento na
Amazônia.
- Um museu deseja apresentar uma exposição sobre
dinossauros.
- Uma marca precisa ensinar como usar um novo aplicativo.
- Um influenciador quer contar um fato marcante de sua
infância.
- Um jornalista quer escrever uma coluna com sua opinião
sobre o uso de celulares na escola.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente os pedidos
aos tipos textuais predominantes.
A) 1. Argumentativo – 2. Descritivo – 3. Injuntivo – 4.
Narrativo – 5. Expositivo
B) 1. Expositivo – 2. Expositivo – 3. Injuntivo – 4.
Narrativo – 5. Argumentativo
C) 1. Injuntivo – 2. Descritivo – 3. Narrativo – 4.
Argumentativo – 5. Expositivo
D) 1. Narrativo – 2. Injuntivo – 3. Argumentativo – 4.
Descritivo – 5. Injuntivo
ITEM 05
Qual das alternativas apresenta um exemplo claro de texto injuntivo?
A) Um artigo opinando sobre a importância da leitura.
B) Um trecho de uma carta contando sobre as férias de verão.
C) Uma receita de bolo de cenoura com cobertura de chocolate.
D) Uma notícia sobre os perigos do consumo excessivo de açúcar.
Leia o texto abaixo.
Os girassóis são flores grandes, de coloração amarela intensa, que
acompanham o movimento do sol. Suas pétalas são longas e delicadas, e seu caule
é firme e ereto.
ITEM 06
Esse trecho apresenta predominância da tipologia
A) argumentativa.
B) descritiva.
C) injuntiva.
D) narrativa.
ITEM 07
Qual das opções
melhor descreve as características de um texto argumentativo?
A) Defesa de uma
ideia por meio de argumentos sólidos.
B) Explicações
objetivas sobre um determinado tema.
C) Linguagem
poética, expressiva, com foco nos sentidos.
D) Sequência de
ações com personagens e tempo definido.
ITEM 08
O professor
Alexandre pede aos alunos que escrevam um texto explicando o que é o
aquecimento global e como ele afeta o planeta, usando dados e informações
científicas.
Nesse caso, o tipo
de texto solicitado é
A) injuntivo.
B) narrativo.
C) expositivo.
D) argumentativo
Leia o texto abaixo.
Ao acordar, Lucas escutou o agradabílisso som da chuva batendo na janela.
Sentou-se na cama, calçou os chinelos e foi até a bela cozinha preparar seu
café, como fazia todos os dias.
ITEM 09
Esse texto é, principalmente,
A) argumentativo, pois defende um ponto de vista sobre hábitos.
B) expositivo, pois informa com base em pesquisas científicas.
C) injuntivo, pois orienta o leitor sobre a rotina matinal.
D) narrativo, pois apresenta ações e sequência temporal.
Leia o texto abaixo.
Corte as tiras de papel em partes iguais. Depois, dobre ao meio e cole as
pontas. Repita o processo até formar o enfeite desejado.
ITEM 10
Qual é objetivo desse texto?
A) Descrever um material escolar.
B) Ensinar como realizar uma ação.
C) Defender uma opinião sobre enfeites.
D) Relatar uma sequência de acontecimentos.
ITEM 11
Em qual situação a tipologia expositiva seria a mais adequada?
A) Escrever uma carta para contar como foi uma viagem.
B) Criar um manual de instruções para montar uma estante.
C) Publicar um texto no blog com sua opinião sobre redes sociais.
D) Elaborar um texto sobre a história do karatê para uma apresentação
escolar.
Leia o texto abaixo.
O trânsito nas grandes cidades está cada vez mais caótico. Isso ocorre
devido ao aumento do número de veículos particulares e à falta de investimentos
em transporte público. Para melhorar essa situação, é fundamental que o governo
priorize políticas de mobilidade urbana.
ITEM 12
Esse texto apresenta elementos das tipologias
A) narrativa e descritiva.
B) descritiva e injuntiva.
C) expositiva e injuntiva.
D) argumentativa e expositiva.
Leia o texto abaixo.
O castelo antigo erguia-se solitário no topo da colina. Suas muralhas
cobertas de hera pareciam esconder segredos de séculos. Do alto da torre, o
vento soprava forte, fazendo as bandeiras tremularem como se estivessem vivas.
ITEM 13
Esse texto tem como principal característica
A) convencer o leitor a visitar o castelo.
B) descrever detalhadamente um cenário.
C) explicar o funcionamento de um castelo medieval.
D) relatar uma sequência de ações de um personagem.
GABARITO – AVALIAÇÃO – TIPOLOGIAS
TEXTUAIS
|
ITEM |
RESPOSTA CORRETA |
HABILIDADE AVALIADA |
|
01 |
4 – 3 – 1 – 5 – 2 |
Reconhecimento de tipologias textuais. |
|
02 |
Grande, peludo, preguiçoso (adjetivos). |
Análise morfológica e efeito de sentido. |
|
03 |
Misture, Adicione, Leve, Espere,
Aproveite (imperativo). |
Identificação de modo verbal e sua função. |
|
04 |
B |
Associação de situações com a tipologia textual. |
|
05 |
A |
Reconhecimento de texto injuntivo. |
|
06 |
C |
Identificação de texto descritivo. |
|
07 |
B |
Compreensão de texto argumentativo. |
|
08 |
C |
Identificação da tipologia expositiva. |
|
09 |
D |
Reconhecimento de estrutura narrativa. |
|
10 |
B |
Compreensão de texto injuntivo. |
|
11 |
D |
Aplicação contextual de texto expositivo. |
|
12 |
D |
Leitura e classificação de elementos textuais mistos. |
|
13 |
B |
Análise da linguagem descritiva. |
ITENS
INÉDITOS @AJUDACOMASLETRAS
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É PARA SEU USO PARTICULAR, PROFESSOR(A). COMPARTILHAR MATERIAL SEM AUTORIZAÇÃO
DO AUTOR É CRIME.
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AUTORAIS – LEI Nº 9.610/98
CORREÇÃO COMENTADA
ITEM 01
Alternativa
correta (gabarito):
(4) Texto
Argumentativo
(3) Texto
Expositivo
(1) Texto
Narrativo
(5) Texto
Injuntivo
(2) Texto
Descritivo
Justificativa:
- Texto 1
(Narrativo):
há presença de personagens (Ana Ester), sequência de ações e estrutura temporal.
- Texto 2
(Descritivo):
caracterização detalhada do gato com uso de adjetivos.
- Texto 3
(Expositivo):
informa sobre a dengue de forma objetiva e científica.
- Texto 4
(Argumentativo):
defende um ponto de vista sobre a importância do sono com base em
argumentos e estudos.
- Texto 5
(Injuntivo):
uso de verbos no imperativo para dar instruções de como fazer um bolo.
Análise
das tipologias:
cada tipologia textual foi aplicada corretamente, com base em suas
características predominantes (narrar, descrever, expor, argumentar ou
instruir).
ITEM 02
Resposta esperada:
Palavras: grande, peludo, preguiçoso.
Classe gramatical: Adjetivos.
Justificativa: essas palavras
são adjetivos porque qualificam o substantivo “gato”, atribuindo-lhe características
físicas e comportamentais.
ITEM 03
Resposta
esperada:
Verbos no
imperativo: Misture, Adicione, Leve, Espere, Aproveite.
Efeito de sentido: instrução direta ao leitor, com objetivo de orientar
uma ação.
Justificativa: o uso do
imperativo é típico do texto injuntivo, cuja função é orientar o leitor a fazer
algo.
ITEM 04
Gabarito:
B)
- Expositivo –
2. Expositivo – 3. Injuntivo – 4. Narrativo – 5. Argumentativo
Justificativa:
- ONG: objetiva
informar (expositivo). Museu: apresenta conteúdo científico/educacional
(expositivo). Marca: ensina a usar (injuntivo). Influenciador: conta
experiência pessoal (narrativo). Jornalista: emite opinião com
justificativa (argumentativo).
ITEM 05
Gabarito:
C)
Uma receita de bolo de cenoura com cobertura de chocolate.
Justificativa: o texto injuntivo
visa orientar ou instruir o leitor por meio de comandos, como ocorre em
receitas.
ITEM 06
Gabarito:
B)
descritiva.
Justificativa: o texto destaca
características físicas dos girassóis, sem ações ou argumentos — foco em
descrever.
ITEM 07
Gabarito:
A)
Defesa de uma ideia por meio de argumentos sólidos.
Justificativa: o texto
argumentativo apresenta tese, argumentos e conclusão com a intenção de
convencer o leitor.
ITEM 08
Gabarito:
C)
expositivo.
Justificativa: a proposta é
apresentar informações e dados de forma clara e objetiva, característica da
tipologia expositiva.
ITEM 09
Gabarito:
D)
narrativo.
Justificativa: há sequência de
ações realizadas pelo personagem Lucas, indicando um enredo narrativo.
ITEM 10
Gabarito:
B)
Ensinar como realizar uma ação.
Justificativa: o texto instrui o
leitor passo a passo para fazer um enfeite — texto injuntivo.
ITEM 11
Gabarito:
D)
Elaborar um texto sobre a história do karatê para uma apresentação escolar.
Justificativa: o objetivo é
transmitir conhecimento sobre um tema, com dados e informações — típico da
tipologia expositiva.
ITEM 12
Gabarito:
D)
argumentativa e expositiva.
Justificativa: apresenta dados
sobre o problema (expositivo) e defende uma proposta de solução
(argumentativo).
ITEM 13
Gabarito:
B)
descrever detalhadamente um cenário.
Justificativa: o foco está na
ambientação visual do castelo, típico de texto descritivo.
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