sexta-feira, 14 de fevereiro de 2025

DESCRITORES

 

ATIVIDADE AVALIATIVA DOS DESCRITORES

Leia o texto abaixo.  Resenhas — O Espetacular Homem-Aranha — De Volta Ao Lar -  Interessante

Achei a história interessante e gostei da construção dos personagens. O traço dos desenhos ficou bem bonito e combinou com a história. Mas achei que o final foi muito fácil, ele conseguiu uma dica e foi a fundo e descobriu como se salvar, achei tudo muito fácil.          Disponível em: https://bit.ly/3ny1kvG. Acesso em: 17 jan. 2024.

01- Nesse texto, há um fato no trecho:

A “Achei a história interessante...”.                                        B “O traço dos desenhos ficou bem bonito...”.

C“... achei que o final foi muito fácil...”.                                  D“... ele conseguiu uma dica...”.

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Leia o texto abaixo.               A tirania adolescente

    Até meados dos anos 60, as regras dentro de casa eram impostas implacavelmente aos jovens. Hoje, é prática corrente estabelecê-las de comum acordo entre pais e filhos. Antes, os pais davam broncas, punham os filhos de castigo e cortavam regalias porque era assim que as coisas funcionavam, e ponto final. Hoje, cada sanção precisa ser acompanhada de boas justificativas – e haja suor e lábia para dar 200 explicações. Um dos motivos disso é que os jovens atuais são muito bem informados. Outro dado é que eles nasceram num ambiente já bastante marcado pela educação liberal – seus próprios pais gozaram de boa dose de liberdade quando adolescentes.

    Nessas condições, é natural que estabelecer limites de conduta se transforme numa tarefa difícil.

    O que Tânia defende não é uma volta à educação rígida de antigamente, e sim a busca de um ponto de equilíbrio que se perdeu em algum momento entre o fim dos anos 70 e a atualidade. Veja. 18 fev. 2004.

02- Um dos argumentos que apoia a tese de que “Hoje, cada sanção precisa ser acompanhada de boas justificativas” é

A “Antes, os pais davam broncas, punham os fi lhos de castigo”.

B “Hoje, é prática corrente estabelecê-las [...] entre pais e filhos.”.

C “O que Tânia defende não é uma volta à educação rígida...”.

D “... eles nasceram num ambiente [...] marcado pela educação liberal”.

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Leia o texto abaixo.                                    Você tem que...

... conhecer o tetravô do iPhone na mostra “Tão Longe, Tão Perto”, da Fundação Telefônica, no Museu Nacional da República, em Brasília.

    Quem hoje anda todo pimpão com um smartphone no bolso mal imagina que o primeiro aparelho de telecomunicação levava mensagens de um lado para o outro usando uma tecnologia copiada do envio de sinais de fumaça dos índios. Trata-se do telégrafo óptico, inventado na França em 1794. Essa é uma das muitas curiosidades da exposição “Tão Longe, Tão Perto”, que comemora os 10 anos da Fundação Telefônica. Outra surpresa é uma experiência que não evoluiu, pelo menos da maneira como foi concebida, o videofone. Há ainda o primeiro modelo a chegar ao Brasil em escala comercial, em 1892, o “pé de ferro”. Foi com ele que os cariocas começaram a desfrutar das primeiras linhas do País a partir de 1883. Quem não puder se deslocar até Brasília terá outras chances de dar graças aos céus por viver no século 21. Em 2010, a mostra migra para São Paulo. A ideia de Peter Schulz, físico da Unicamp e curador do evento, é captar o maior público possível, fazê-lo interagir com os aparelhos e produzir um vídeo. LUCENA, Mariana. Galileu. set. 2009. p. 97.

03- A informação principal desse texto é o

A convite direto para a exposição.       B histórico das telecomunicações.

C local onde a exposição começa.      D motivo da criação da exposição.

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Leia o texto abaixo.

    “Acho que não tem cabimento [fazer experimentos em animais], não importa o bicho! Isso é um absurdo de qualquer jeito! Um animal também sente. E se fosse com você? Minhas amigas compram vários cosméticos, eu também ficava louca para comprar quando ia à farmácia, mas agora vou pesquisar e só vou comprar marcas que não fazem experimentos em animais. Temos que lembrar que eles não são animais de pelúcia”. Amália Garcez

 

04 No Texto, qual trecho apresenta um argumento utilizado pela autora para defender sua opinião?

A “E se fosse com você?”.                                          B “Isso é um absurdo de qualquer jeito!”.

C “... eu também ficava louca para comprar...”.        D “... mas agora vou pesquisar...”.

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Leia o texto abaixo.      Por que não conseguimos fazer greve de sono?

                                                  Alexandre Werneck, por e-mail.

    Por mais banho gelado que tome, chega uma hora em que o sujeito apaga. Literalmente. “Fazer greve de sono é impossível. Em média, após 96 horas de privação, o indivíduo não aguenta e sofre um rebote de sono”, diz a pneumologista Lia Rita Azeredo Bittencourt, da Associação Brasileira do Sono. E, segundo a neurologista Andréa Bacelar, da Sociedade de Neurofisiologia Clínica do Rio de Janeiro, não há café, mate ou guaraná que dê jeito. E por um motivo simples: tais substâncias, explica ela, não têm efeito acumulativo. “É importante não brigarmos nunca com esse fenômeno fisiológico involuntário chamado sono porque, nessa briga, só existe um vencedor. E, dependendo da atividade que estivermos realizando, podemos colocar nossa vida e a de terceiros em risco”, diz Andréa. Mesmo assim, contrariando as previsões médicas, o finlandês Toimi Soini bateu, em 1.964, o recorde mundial de privação de sono: 276 horas (ou 11 dias e meio). A façanha foi reconhecida pelo Guinness Book, o livro dos recordes, em 1.989, mas a categoria foi extinta pouco depois. Motivo? Causava muitos males à saúde dos candidatos. Revista Galileu, 213 ed., Globo, abr. 2009. p. 32. *Adaptado: Reforma Ortográfica.

 

05 A ideia central desse texto está contida em

A o sono pode ser combatido com banho frio.           B o indivíduo tem um limite para ficar acordado.

C o mate, o café e o guaraná perdem para o sono.   D o sono tem importância vital para o homem.

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Leia o texto abaixo.

    Achei muito interessante a matéria, principalmente por mostrar que é possível conciliar sim vida pessoal e profissional. Desde que entrei no mercado de trabalho, há quatro anos, tenho trilhado o caminho para chegar a um cargo de liderança no setor em que trabalho. Mas minha maior preocupação sempre foi a de, eventualmente, deixar de lado minhas “funções como mulher”. Hoje, vejo claramente como é possível ter um bom casamento, educar os filhos e crescer profissionalmente, tendo clareza dos objetivos e sabendo otimizar bem o tempo.  Camila Dias – São Paulo, SP

 

06 A palavra destacada em “...tendo clareza dos objetivos e sabendo otimizar bem o tempo.” Foi utilizada com o sentido de

A aproveitar as horas de lazer.                                    B criar novas oportunidades.

C modificar padrões existentes.                                   D tirar o melhor rendimento.

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Leia o texto abaixo e, a seguir, responda.

    A forma mais usada no mundo é o “hahaha”, que simula o som produzido pela risada. Suas variações, como o “hehehe”, também são bastante disseminadas. Isso não impede que alguns países tenham sua própria versão, como jajaja (nações de língua espanhola), (Grécia) e wakaka (Indonésia), dependendo de como pronunciam o som de “R”. Em alguns lugares, é importante que a risada seja precedida de uma ou duas outras letras: “ahaha” na Itália, [...] e na Ucrânia, por exemplo. Países de língua inglesa também usam o LOL, que significa “laughing out loud” (“rindo alto”). A sigla foi utilizada pela primeira vez nos anos 80.    FESCINA, Daniela.

 

07 Qual é o assunto desse texto?

A Como a risada é escrita em várias línguas na internet.         B A pronúncia do “R” na Indonésia.

C A origem da expressão hahaha.                   D Quando as gírias virtuais foram usadas pela primeira vez.

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Leia o texto a seguir e responda.          Pode tocar à vontade

  A mistura do olhar treinado de designer com o olhar de criança curiosa fez com que Juliana Gatti se perguntasse: “Por que eu não sei que planta é essa da esquina de casa?” A resposta veio em forma de um interessante projeto, o Árvores Vivas. Junto com uma equipe, que inclui biólogos e paisagistas, Juliana bate perna pelos parques de São Paulo ensinando botânica de um jeito pouco convencional. As nomenclaturas ficam em segundo plano e o que vale é a sensação de “experimentar” as plantas por meio do toque.” Não é essencial saber o nome da espécie. Isso está disponível nos livros. É só sentindo a textura da folha do manacá que você vai lembrar o que é a folha do manacá”, justifica Juliana, que faz um mapeamento das árvores do parque antes dos passeios.

 Além de sua experiência pessoal e da ajuda da equipe, leva a tiracolo sua “caixa mágica” — como apelidou seu acervo com cerca de 100 diferentes espécies. Atualmente, só podem participar do Árvores Vivas empresas e escolas, mas a ideia é abrir inscrições para grupos independentes até o final do ano. Vida Simples. Editora Abril. dez. 2010. p.15.

08 No trecho “Além de sua experiência pessoal...” (2° parágrafo), a expressão destacada introduz uma ideia de

A   oposição.     B  explicação.    C alternância.      D  adição.

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Leia o texto abaixo e responda as questões 09, 10 e 11.   Como o microchip mudou o mundo

 

    Em 1946, surgiu o primeiro computador digital: o Eniac (sigla em inglês para “Computador e integrador numérico eletrônico”) [...]. Era ótimo para a época, mas tinha um problemão: pesava 30 toneladas e usava 18 mil válvulas eletrônicas. Às vezes, mariposas e outros bichinhos se enfiavam entre elas, o que fazia a máquina travar — e deu origem à expressão bug (inseto, em inglês). Em 1971, tudo mudou. Ted Hoff, funcionário de uma pouco conhecida empresa [...], criou o microprocessador. Em vez de válvulas, o chip usava circuitos chamados transistores — 2.300 deles, espremidos num espaço equivalente ao de uma unha. De lá para cá, a quantidade de transistores dobrou a cada 18 meses, e a potência também [...]. A próxima esperança tecnológica é o chip quântico, 35 mil vezes mais veloz que os atuais.

SCHRÖDER, Melissa. Como o microchip mudou o mundo. In: Super Interessante. 2016. Disponível em: https://bit.ly/36w4MkO. Acesso em: 21 mar. 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

 

09 O objetivo desse texto é

A divulgar um evento.  B fazer um convite. C informar o leitor. D instruir o leitor. E vender um produto.

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10 Nesse texto, há uma opinião no trecho:

A “Em 1946, surgiu o primeiro computador digital: o Eniac...”.  B “Era ótimo para a época, mas tinha um problemão:...”.

C “... usava 18 mil válvulas eletrônicas.”.                                   D “Em vez de válvulas, o chip usava circuitos...”.

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11 O tema desse texto é

A a criação do microchip.     B a origem da expressão bug.   C o nome do primeiro computador.  D o peso dos computadores.

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12 No trecho "Mas, no começo da noite, melhorei...", a palavra destacada apresenta ideia de

A comparação.  B consequência.    C explicação.    D oposição.   E tempo.

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ATIVIDADES DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO

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