ATIVIDADE COMPLEMENTAR – 8° e 9° ano
Leia o texto a seguir e responda
às questões.
A
volta das bicicletas nas cidades brasileiras
Durante a pandemia da Covid-19, muitas pessoas
passaram a evitar o transporte coletivo e, como alternativa, redescobriram a
bicicleta. Esse fenômeno levou várias cidades brasileiras a adotarem políticas
públicas voltadas para o incentivo ao uso de bicicletas. Capitais como São
Paulo, Recife e Fortaleza ampliaram suas ciclovias e implementaram sistemas de
compartilhamento de bikes.
Além de ser um meio de transporte mais sustentável,
a bicicleta contribui para a saúde física e mental dos usuários, reduzindo o
sedentarismo e promovendo bem-estar. No entanto, ainda existem desafios, como a
falta de segurança no trânsito, a escassez de infraestrutura adequada em muitos
bairros e o preconceito contra quem pedala.
A urbanista Clara Meireles aponta que a mobilidade
urbana no Brasil precisa ser pensada para todos os tipos de deslocamento: “Não
é só uma questão de transporte, mas de garantir o direito à cidade”. Segundo
pesquisa do Instituto Mobilize, o uso da bicicleta aumentou 34% entre 2020 e
2023. Isso indica uma mudança de mentalidade, principalmente entre os jovens e
adultos que adotaram a bike não apenas como lazer, mas como instrumento de
autonomia e economia no dia a dia. Fonte: Revista
Galileu – adaptado (https://revistagalileu.globo.com)
1. (D5)
Qual é o tema central do texto?
A) A crise do transporte público durante a
pandemia.
B) O aumento das ciclovias em cidades pequenas.
C) O crescimento do uso da bicicleta e seus
impactos.
D) A venda de bicicletas no Brasil durante a
pandemia.
2. (D2)
Qual é a intenção principal da autora ao escrever este texto?
A) Relatar os benefícios da bicicleta para o meio
ambiente.
B) Incentivar o uso da bicicleta com base em dados
e argumentos.
C) Apresentar uma crítica ao transporte público.
D) Propor uma lei para ampliar as ciclovias no
Brasil.
3. (D9) A
expressão “direito à cidade” no texto significa:
A) O acesso gratuito ao transporte público.
B) O direito de morar perto do trabalho.
C) A liberdade de se locomover de forma segura e
acessível.
D) A obrigação de usar transporte coletivo.
Leia o texto a seguir e responda
às questões.
As mudanças climáticas
e seus impactos no Brasil
As mudanças climáticas têm afetado o Brasil de
forma intensa nos últimos anos. Eventos extremos, como as enchentes no sul e as
secas prolongadas no nordeste, estão se tornando cada vez mais frequentes.
Especialistas alertam que esses fenômenos estão ligados ao aquecimento global e
à emissão de gases do efeito estufa.
A
agricultura e o abastecimento de água já sentem os impactos diretos dessas
alterações climáticas. A escassez de chuvas em algumas regiões afeta o cultivo
de alimentos e o funcionamento de hidrelétricas.
Medidas de adaptação e mitigação são fundamentais,
como o reflorestamento, a transição para energias renováveis e políticas
públicas que incentivem práticas sustentáveis.
Apesar
dos desafios, cresce o número de jovens engajados em movimentos ambientais,
exigindo ações concretas dos governos. A conscientização e a educação ambiental
são vistas como caminhos essenciais para enfrentar a crise climática. Fonte: Agência Brasil – adaptado
(https://agenciabrasil.ebc.com.br)
4. (D5)
Qual é o principal problema apresentado no texto?
A) A falta de políticas públicas para jovens.
B) A diminuição da produção agrícola.
C) O agravamento dos efeitos das mudanças
climáticas no Brasil.
D) A falta de água potável no Nordeste.
5. (D14)
Qual alternativa apresenta uma possível solução mencionada no texto?
A) Aumento de áreas urbanas. B) Construção de mais hidrelétricas.
C) Transição para energias renováveis.
D) Expansão do uso de
combustíveis fósseis.
6. (D3) A
que se refere o trecho “cresce o número de jovens engajados em movimentos
ambientais”?
A) À quantidade de políticos ambientalistas.
B) Ao aumento da participação juvenil em causas
ambientais.
C) À formação de ONGs governamentais.
D) Ao fim dos protestos ambientais nas escolas.
Leia o texto a seguir e responda às questões.
O crescimento dos podcasts no
Brasil
O Brasil se tornou um dos países com maior
audiência de podcasts no mundo. O formato, que se popularizou especialmente
durante a pandemia, segue em crescimento graças à sua praticidade e variedade
de temas.
Segundo levantamento da empresa de análise de mídia
Edison Research, o Brasil ocupa o 5º lugar em consumo de podcasts, ficando
atrás apenas de Estados Unidos, Reino Unido, Canadá e Austrália.
Um dos fatores que contribuem para esse sucesso é a
diversidade de conteúdos, que vai desde notícias e entretenimento até educação
e debates sociais. Além disso, o fato de os podcasts poderem ser escutados
enquanto se faz outra atividade – como dirigir ou cozinhar – agrada ao público
multitarefa. Para a produtora de conteúdo Júlia Torres, o futuro dos podcasts é
promissor: “É uma mídia democrática, acessível, e que ainda tem muito a crescer
no Brasil.”
Fonte: G1 Tecnologia – adaptado (https://g1.globo.com)
7. (D5) O
assunto principal do texto é:
A) A pandemia e o isolamento social. B) A importância da mídia tradicional.
C) O aumento da produção de podcasts no Brasil. D) A preferência dos brasileiros por vídeos.
8. (D7)
Qual é a opinião da produtora Júlia Torres?
A) A mídia digital está perdendo espaço.
B) Os podcasts não são acessíveis.
C) A tendência é que os podcasts diminuam.
D) Os podcasts são uma mídia com grande potencial
de crescimento.
9. (D13)
Qual informação é apresentada como dado estatístico no texto?
A) Os temas abordados nos podcasts. B)
A opinião da produtora.
C) O ranking mundial de consumo de podcasts. D) As profissões dos ouvintes.
Leia
o texto a seguir e responda às questões. A inteligência artificial no nosso cotidiano
A inteligência artificial (IA) deixou de ser algo
exclusivo da ficção científica para fazer parte do nosso dia a dia. Hoje, ela
está presente em assistentes virtuais, aplicativos de tradução, diagnósticos
médicos, carros autônomos e até na produção de conteúdos digitais.
Essa tecnologia se baseia em algoritmos capazes de
aprender com os dados, o que permite às máquinas realizarem tarefas antes
restritas aos humanos. Porém, especialistas alertam para os riscos do uso sem
critérios éticos, como a reprodução de preconceitos e a substituição de
empregos humanos.
Ao mesmo tempo, a IA oferece oportunidades em áreas
como educação, saúde e segurança pública. Seu uso responsável pode significar
grandes avanços para a sociedade, desde que haja regulação e inclusão digital.O
desafio é encontrar um equilíbrio entre inovação e responsabilidade, garantindo
que os benefícios da IA estejam acessíveis a todos.
Fonte: Nexo
Jornal – adaptado (https://www.nexojornal.com.br)
10. (D5)
Qual é o tema central do texto?
A) O uso da inteligência artificial na ficção
científica.
B) O uso da inteligência artificial no cotidiano e
seus impactos.
C) Os perigos da tecnologia em geral.
D) A substituição dos humanos por robôs.
11. (D8)
Qual das alternativas apresenta uma consequência negativa do uso da IA, segundo
o texto?
A) Melhoria nos diagnósticos médicos. B) Traduções mais precisas.
C) A substituição de empregos humanos.
D) Avanços em segurança pública.
12. (D6) A
expressão “uso sem critérios éticos” sugere:
A) Aplicações responsáveis da IA. B) Benefícios universais da tecnologia.
C) Riscos causados pela ausência de limites.
D) Controle estatal total sobre
a IA.
Leia o texto a seguir e responda
às questões. A
geração que não quer ter filhos
Pesquisas
recentes mostram que um número crescente de jovens adultos tem decidido não ter
filhos. As razões são variadas: questões econômicas, preocupações ambientais,
desejo de liberdade pessoal e até mesmo críticas ao modelo tradicional de
família.
No Brasil, o IBGE apontou uma queda significativa
na taxa de natalidade na última década. O fenômeno, observado também em outros
países, levanta debates sobre o futuro das sociedades e as mudanças nos padrões
culturais.
Muitos afirmam que não ter filhos não é uma
rejeição à maternidade ou paternidade, mas sim uma escolha consciente diante do
cenário atual. Além disso, cresce o número de pessoas que investem em outras
formas de realização pessoal, como carreiras, viagens ou ações voluntárias.
Essa tendência provoca reações diversas: há quem a
veja como sinal de progresso e autonomia, enquanto outros a consideram uma
ameaça à estrutura social vigente.
Fonte: BBC News Brasil – adaptado (https://www.bbc.com/portuguese)
13. (D5)
Qual é o assunto principal do texto?
A) O aumento da população no Brasil.
B) A mudança de comportamento em relação à
maternidade/paternidade.
C) A dificuldade em encontrar parceiros.
D) A valorização do modelo familiar tradicional.
14. (D11) O
que o texto revela sobre as motivações das pessoas que não querem ter filhos?
A) Elas são motivadas apenas por problemas
financeiros.
B) Há uma única razão que justifica a escolha.
C) A decisão se baseia em vários fatores
conscientes.
D) A maioria age por medo da maternidade.
15. (D17)
Em qual trecho a opinião aparece de forma explícita?
A) “Pesquisas recentes mostram que um número
crescente de jovens adultos tem decidido não ter filhos.”
B) “No Brasil, o IBGE apontou uma queda
significativa na taxa de natalidade…”
C) “Além disso, cresce o número de pessoas que
investem em outras formas de realização pessoal…”
D) “Essa tendência provoca reações diversas: há
quem a veja como sinal de progresso e autonomia…”
16. (D5) Segundo o texto, uma das razões
pelas quais muitos jovens optam por não ter filhos é:
a) a falta de acesso à educação básica. b) o crescimento da população
mundial.
c) o desejo de manter a liberdade pessoal. d) a influência das redes sociais.
17. (D2) Ao dizer que “não ter filhos não é uma rejeição à maternidade
ou paternidade, mas sim uma escolha consciente”, o autor quer afirmar que:
a) as pessoas têm medo de se tornar pais ou mães.
b) a decisão de não ter filhos é fruto de reflexão e não de rejeição.
c) todos os jovens rejeitam o modelo tradicional de família.
d) a maternidade e a paternidade estão sendo proibidas.
18. (D3) O trecho “Essa tendência provoca reações diversas” indica que:
a) a decisão de não ter filhos é unanimemente apoiada.
b) todos concordam que essa decisão é errada.
c) há diferentes opiniões sobre a decisão de não ter filhos.
d) o governo está incentivando os jovens a terem filhos.
19. O texto lido pode ser
classificado como:
a) uma fábula, pois apresenta uma lição de moral.
b) um artigo de opinião, pois expressa um ponto de vista sobre um tema atual.
c) uma reportagem policial, pois relata um fato ocorrido.
d) uma poesia, pois utiliza linguagem figurada e versos rimados.
✍️ Responder
no caderno.
📌 TEMA: "Os
impactos da Inteligência Artificial na vida humana: avanço ou ameaça?"
A Inteligência Artificial (IA) tem transformado
diferentes áreas da sociedade, como saúde, educação, segurança e comunicação.
Assistentes virtuais, carros autônomos, diagnósticos médicos por computador e
sistemas de recomendação em redes sociais são apenas alguns exemplos. No
entanto, especialistas alertam para possíveis problemas, como o desemprego
tecnológico, o uso indevido de dados pessoais e o risco de tornar a sociedade
dependente de máquinas. Diante disso, o debate sobre os benefícios e os riscos
da IA tem crescido no mundo todo.
✍️ INSTRUÇÃO: Com base no texto de apoio, nos seus conhecimentos
e na sua vivência, escreva um pequeno texto respondendo à seguinte
pergunta:
A inteligência artificial representa
mais benefícios ou mais riscos para a sociedade?
Desenvolva
sua opinião com argumentos claros e bem organizados. Utilize exemplos, fatos ou
comparações que sustentem seu ponto de vista.
GABARITO
– Simulado SAEB
Texto 1 – A volta das bicicletas
nas cidades brasileiras
1. C
2. B
3. C
Texto 2 –
As mudanças climáticas e seus impactos no Brasil
4. C
5. C
6. B
Texto 3 – O
crescimento dos podcasts no Brasil
7. C
8. D
9. C
Texto 4 – A
inteligência artificial no nosso cotidiano
10. B
11. C
12. C
Texto 5 – A
geração que não quer ter filhos
13. B
14. C
15. D
Texto
5 – Inferência e interpretação
16. C
17. B
18. C
19. B
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