SIMULADO DOS DESCRITORES DE LÍNGUA PORTUGUESA - SIMULADO 01

 

SIMULADO DOS DESCRITORES DE LÍNGUA PORTUGUESA

                                                               SIMULADO 01

Leia o texto abaixo e responda às questões.

A Arte de Esperar

Esperar nunca foi uma tarefa fácil. Desde pequenos, somos ensinados a ter paciência: esperar a vez de falar, o horário do lanche, o dia do aniversário. Na vida adulta, isso se intensifica. Esperamos pelo ônibus, pela promoção, por uma mensagem que não chega.

Em tempos de imediatismo, a espera se tornou um desafio ainda maior. Queremos respostas rápidas, entregas em 24 horas, relações instantâneas. As redes sociais alimentam essa pressa: tudo parece urgente, tudo precisa ser agora.

No entanto, há beleza na espera. Ela ensina. É no tempo de espera que crescemos, que amadurecemos. Quando somos obrigados a parar, refletimos, observamos. O tempo ensina mais do que a velocidade.

Por isso, talvez seja hora de reaprender a esperar. Não como uma imposição, mas como uma escolha consciente de quem entende que nem tudo floresce de um dia para o outro. Algumas sementes precisam de tempo — e silêncio — para germinar.

Fonte: Revista Vida Simples, edição 219, adaptado.

1. (D5) Qual é o tema principal do texto?
A) A rapidez com que as redes sociais se desenvolvem.
B) A importância da espera em tempos de pressa.
C) O impacto do transporte público na rotina diária.
D) O crescimento das entregas em 24 horas.

2. (D1) Em “Ela ensina. É no tempo de espera que crescemos, que amadurecemos”, o pronome “ela” refere-se a:
A) urgência
B) rede social
C) espera
D) velocidade

3. (D14) Assinale a alternativa que apresenta uma opinião do autor:
A) “Esperar nunca foi uma tarefa fácil.”
B) “Esperamos pelo ônibus, pela promoção…”
C) “Queremos respostas rápidas…”
D) “As redes sociais alimentam essa pressa.”

Leia o texto abaixo e responda às questões.

Alimentação e Consumo Consciente

O desperdício de alimentos é um problema grave no Brasil. Estima-se que cerca de 27 milhões de toneladas de comida sejam desperdiçadas por ano no país. Isso equivale a uma média de 60 kg por pessoa.

As causas são variadas: produção excessiva, transporte inadequado, armazenamento impróprio e, principalmente, o consumo exagerado. Muitas vezes compramos mais do que precisamos ou descartamos alimentos que ainda estão bons para o consumo.

Uma mudança de atitude pode reverter esse cenário. Planejar as compras, reaproveitar alimentos e entender melhor as datas de validade são ações simples que podem reduzir o desperdício e tornar nosso consumo mais consciente.

Combater o desperdício não é apenas uma questão econômica, mas também ética. Enquanto toneladas de comida vão para o lixo, milhões de brasileiros enfrentam a fome diariamente.

Fonte: Exame.com, “Desperdício de alimentos no Brasil”, adaptado.

4. (D2) O objetivo principal do texto é:
A) Relatar o crescimento da população brasileira.
B) Informar sobre o consumo de carne no país.
C) Alertar para o desperdício de alimentos.
D) Incentivar a compra em grandes quantidades.

5. (D11) Qual relação pode ser estabelecida entre o consumo exagerado e o desperdício de alimentos?
A) O consumo exagerado evita que os alimentos estraguem.
B) O consumo exagerado contribui diretamente para o desperdício.
C) O consumo exagerado não afeta o desperdício.
D) O consumo exagerado permite economia financeira.

6. (D14) Qual frase expressa uma opinião do autor?
A) “Estima-se que cerca de 27 milhões de toneladas de comida sejam desperdiçadas por ano.”
B) “Planejar as compras e reaproveitar alimentos são ações simples…”
C) “Muitas vezes compramos mais do que precisamos.”
D) “Milhões de brasileiros enfrentam a fome diariamente.”

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A Chegada da Inteligência Artificial

A inteligência artificial (IA) tem se tornado cada vez mais presente em nosso cotidiano. De assistentes virtuais a sistemas de recomendação, a IA está em celulares, lojas online, carros e até em hospitais.

Sua presença traz benefícios: automação de tarefas, diagnósticos médicos mais rápidos e personalização de serviços. No entanto, também surgem desafios. A substituição de trabalhadores por máquinas, o uso indevido de dados e a criação de conteúdos falsos são apenas alguns dos problemas associados à IA.

Especialistas defendem que é necessário estabelecer limites éticos para o uso da inteligência artificial. Como toda tecnologia, ela precisa ser regulada para que seus avanços não prejudiquem o ser humano.

Fonte: Superinteressante, edição 433, adaptado.

7. (D3) Qual é a finalidade do texto?
A) Fazer uma denúncia sobre o uso da IA.
B) Convencer o leitor a comprar tecnologias de IA.
C) Apresentar os usos e desafios da inteligência artificial.
D) Contar uma história de ficção sobre robôs.

8. (D9) No trecho “No entanto, também surgem desafios”, o conector “no entanto” estabelece uma ideia de:
A) conclusão
B) explicação
C) oposição
D) causa

9. (D13) De acordo com o texto, qual é uma consequência do avanço da IA?
A) A redução do uso de celulares.
B) O aumento do trabalho manual.
C) A substituição de trabalhadores humanos.
D) O crescimento da população mundial.

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Um Rio Que Pede Socorro

O rio Tietê já foi motivo de orgulho para os paulistas. Em décadas passadas, suas águas limpas eram usadas para lazer e abastecimento. Hoje, o cenário é bem diferente: o rio é um dos mais poluídos do país.

Ao longo dos anos, o crescimento urbano desordenado, o despejo de esgoto e a falta de políticas públicas eficazes transformaram o Tietê em um símbolo de descaso ambiental.

Diversos projetos de despoluição foram iniciados, mas muitos não saíram do papel ou tiveram resultados insatisfatórios. Enquanto isso, a população segue convivendo com o mau cheiro e a degradação.

Salvar o Tietê é urgente. A revitalização de suas margens, o tratamento de esgoto e a conscientização da população são medidas essenciais para que o rio volte a respirar.

Fonte: Jornal da USP, “O futuro do Tietê”, adaptado.

10. (D5) Qual é o tema principal do texto?
A) A origem do rio Tietê.
B) O crescimento urbano em São Paulo.
C) A poluição e o descaso com o rio Tietê.
D) A importância do lazer nas cidades grandes.

11. (D7) Qual é a tese defendida no texto?
A) O rio Tietê é o maior do estado.
B) A população deve evitar usar o rio.
C) A revitalização do Tietê é fundamental e urgente.
D) O rio Tietê não pode ser salvo.

12. (D15) Que proposta de solução é apresentada no texto?
A) Fechamento do rio para visitação.
B) Reabertura do rio para banho.
C) Urbanização das margens com mais prédios.
D) Tratamento de esgoto e conscientização da população.

Leia o texto abaixo e responda às questões.

O Mistério da Lua

A Lua sempre despertou a curiosidade da humanidade. Durante milênios, ela foi vista como deusa, guia de colheitas e inspiração para poetas. Com o avanço da ciência, passou a ser estudada de forma mais objetiva.

Em 1969, a missão Apollo 11 levou os primeiros seres humanos à superfície lunar. Desde então, diversas pesquisas vêm sendo realizadas para compreender melhor sua origem, sua composição e sua influência sobre a Terra.

Além do fascínio científico, há também interesses econômicos: empresas e governos planejam explorar os recursos da Lua, como minerais raros.

Embora pareça distante, o futuro da exploração lunar está mais próximo do que nunca.

Fonte: Revista Galileu, “Exploração lunar”, adaptado.

13. (D4) O texto tem como principal finalidade:
A) Relatar experiências pessoais com a Lua.
B) Convencer o leitor a ser astronauta.
C) Informar sobre a relação da humanidade com a Lua.
D) Explicar como plantar com base no ciclo lunar.

14. (D6) O trecho “Durante milênios, ela foi vista como deusa, guia de colheitas e inspiração para poetas” revela:
A) a composição da Lua
B) a influência cultural da Lua
C) o impacto científico da Lua
D) a distância entre a Terra e a Lua

15. (D10) O uso do termo “Embora pareça distante, o futuro da exploração lunar está mais próximo do que nunca” transmite:
A) comparação
B) conclusão
C) concessão
D) adição

GABARITO:

1. B

2. C

3. A

4. C
5. B
6. B

7. C
8. C
9. C

10. C
11. C
12. D

13. C
14. B
15. C